傑出人員

我是香港大律師公會的資深大律師，擁有約27年的大律師執業經驗。在這個崗位上，我曾代表來自各界的人士，如香港天主教教區、立法會議員、區議員、示威者、警務人員、囚犯、難民和尋求庇護者、公共屋邨租戶、同性戀者、跨性別者、殘疾人士和弱勢群體等。

我非常關心社區和下一代的教育質素。這就是為什麼我完全支持英基的願景，幫助每位學生發揮所長，也讚賞英基多年來堅持履行其使命，激發創意並培育未來的世界公民和領袖。英皇佐治五世學校致力打造「個人化學校」正實現了這個偉大願景。通過讓每位學生在成就、進步和學習過程中「展現獨特性」，英皇佐治五世學校成為學生真正獨特、不可替代的地方，一所「為他們量身打造」的學校。植根於這些優良傳統，我深信英皇佐治五世學校將繼續成為本地和國際上提供世界級教育的最具聲望學校之一。

從2022年11月開始擔任學校理事會主席，能為英皇佐治五世學校的出色工作作出貢獻，我深感榮幸。在擔任這個職務時，我會將英基和英皇佐治五世學校的願景銘記於心。我堅信學校理事會所有成員之間的開放和坦誠討論，對於審議英皇佐治五世學校重要事項至關重要。理事會與更廣泛的英皇佐治五世學校社區進行更全面和有效的互動也是其成功的關鍵。為此，我將致力促進理事會內部和英皇佐治五世學校社區之間的緊密溝通。我希望在擔任英皇佐治五世學校理事主席期間，我們能繼續維護英皇佐治五世學校的優良教育理念、崇高價值觀和標準。

我自2010年夏天起擔任英基財務總監。在加入英基之前，我在英國取得特許會計師資格後，在投資銀行業工作多年。從投資銀行轉職到教育界，可能是我職業生涯中發生的最美好的事情之一。

我有三個孩子，兩個兒子現正在英國上大學，他們之前在啓新書院（RC）就讀，最小的女兒現在也在啓新書院就讀。

我擁有地理學學士學位和發展地理學碩士學位。2008年我移居香港，加入英皇佐治五世學校擔任地理科主任。其後於2012年成為英皇佐治五世學校副校長，之後於2020年1月轉任英基智新書院中學部主任。

我的三個孩子都在英基英皇佐治五世學校就讀，我每天都能看到學校如何培養他們「展現獨特性」。我很榮幸能擔任臨時校長，並期待與這個充滿活力的學習社群合作，在這裡每個人的獨特性都受到重視，我們致力為所有人提供最好的體驗。我堅信協作的力量，也關注如何運用社群中的專業知識，推動英皇佐治五世學校實現打造「個人化學校」的願景。

在閒暇時，我喜歡與家人一起遠足，探索香港的多樣風景。我也喜歡關注教育議題，目前正在香港教育大學修讀國際教育領導與變革行政人員文學碩士課程。

我在香港出生和接受教育。從香港大學畢業後，我加入教育界，在中學任教英語和英國文學。在香港政府公務員培訓中心工作數年後，我轉職到香港職業訓練局，在那裡工作了19年，退休時擔任副執行幹事。我的工作範疇涵蓋廣泛的職業專才教育及培訓（VPET）領域，包括策略規劃、監督多個學術範疇和院校/校園、在學校推廣VPET、課程改革、質素保證、課程核實和認證，以及教與學。

我堅信每個人都能發光發亮，為自己、社區和世界作出貢獻。教育就是關懷、培育和賦權。

目前，我在建造業議會擔任高級顧問（兼職），協助其香港建造學院（HKIC）建立健全的質素保證機制，檢討其實施情況，並分階段重整HKIC的課程以獲取資歷架構（QF）認證。

我曾在一所英基小學擔任社區代表暨校董會主席六年，很高興能加入英皇佐治五世學校，為英基大家庭作出更多貢獻！

Jessica 自 2022 年 10 月起擔任英皇佐治五世學校（KGV）校董會的社區代表，並自 2025 年起出任財務小組委員會主席。

她在金融服務業深耕超過 20 年，現任 WeLab 的首席策略官。WeLab 是香港領先的泛亞金融科技公司，致力於提供人工智能（AI）驅動的消費金融及數碼銀行服務。

Jessica 曾是 KGV 的學生，在回流香港前曾先後於悉尼、倫敦及新加坡工作。她加入校董會旨在深入了解 KGV 目前面臨的教育挑戰，並期望憑藉其在金融與科技領域的獨特視角，為學校未來的增長與發展作出貢獻。

我現任其士集團財務總監，該集團擁有超過20個不同業務。在擔任現職之前，我在香港多家跨國機構擔任各類財務職位約20年。雖然我在香港出生，但在三藩市長大，2003年才回港。最初只是為了獲取一些國際經驗的機會，現在卻成為了我和家人的永久居所。雖然我仍然喜歡美國灣區，但我在香港的時間已經比在美國的時間更長了。

我有一位可愛的太太，她實際上在做四份工作，不僅要全職工作，還要擔任我們兩個孩子的母親角色，一個8歲的男孩和一個13歲的女孩。所以你可以想像我們的家庭大部分時間都很忙碌。

能夠擔任學校理事會成員並支持英皇佐治五世學校，我感到非常榮幸。我期待參與學校的各項計劃，同時從教育界學習，進一步充實個人知識。

我是Alex的父親，他目前在英皇佐治五世學校就讀Year 8，之前在英基清水灣小學就讀。我深信英基在我們這個互聯社會中的教育理念，通過英基，我的兒子一直在學習接納學校文化，並培養出為社區帶來正面影響的願望。作為英皇佐治五世學校家長教師學生會的新任主席，我很高興能與學校的持份者密切合作，以建立一個愉快和可持續發展的英皇佐治五世學校社群。

在專業方面，我擁有20年人力資源和人才管理經驗，曾在知名的財富500強跨國公司工作。目前，我是一個環保生活品牌的創辦人，同時也經營一間人力資源顧問公司，專門協助機構制定人才和企業社會責任策略，以實現其可持續發展目標。

擁有心理學碩士學位和TESOL認證，我也熱衷於支持學生的心理健康，並期望通過教育積極為社會帶來正面影響。

Dorothy's profile highlights her extensive experience in brand and product communication, especially in the healthcare sector. Her initiative during the COVID-19 pandemic to create a monthly installment program for expensive treatments in Hong Kong showcases her ability to identify and address critical patient needs, demonstrating her commitment to improving access to health services.

Her collaboration with academia and medical professionals illustrates her proactive approach to leveraging big data to enhance operational efficiency and patient care, indicating a strong emphasis on innovation in healthcare.

Dorothy's belief in personal excellence and lifelong learning, along with her values of humility and open-mindedness, reflect her character and leadership style, making her not only a dynamic entrepreneur but also a positive influence in her field.

If you have a specific question or need further insights regarding her work or the healthcare industry, feel free to ask!

Pilar Danielle Morais 是一位引以為傲的英基（ESF）校友，也是三位孩子的盡心母親：Cwensuela（就讀 KGV 第10班）、Charlotte（就讀 KGV 第8班）及 Cody（就讀賽馬會善樂學校）。作為英基社群的長期成員，Pilar 曾就讀於九龍小學（1987–1993）及英皇佐治五世學校（KGV，1993–2000），現時擔任 KGV 校董會的家長代表。

在事業方面，Pilar 領導其家族辦公室，專注於房地產投資、發展及營運。她是香港精品服務式住宅品牌 CHI Residences 的創辦人兼主理人。

她的領導才能亦展現於對多個社區組織的積極參與——她不僅是 YAMA 基金會的創會董事局成員兼現任主席，亦曾擔任青年賦權非政府組織「啟勵扶青會」（KELY Support Group）的董事局成員。此外，Pilar 亦在香港房地產科技協會（HK PropTech Association）夥伴合作委員會、南加州大學香港校友會執行委員會，以及西洋波會（Club Lusitano）翻新委員會中貢獻其專業知識。

在 KGV，Pilar 曾擔任多個領導職位，包括財務委員會主席（2019–2024）及校舍委員會主席（2024–至今）。她現時亦兼任可持續發展委員會副主席（2024–至今），積極推動學校參與可持續發展事務，並促進各方合作，以提升環保責任感及社區協作。

I was born and raised in Hong Kong and am an alumnus of both an ESF primary and secondary school. I stayed in Hong Kong for my tertiary education to remain close to my family and had a great time studying Civil and Environmental Engineering at HKUST. I’ve now come full circle, having started my educational journey as an EAL EA, then completed my teacher training in Maths and Physics at Island School, and I am currently a Physics teacher at KGV. I’m lucky enough to work alongside my sister, who is following a similar path as she looks to complete her teacher training next year in Art at KGV.

This year, I have also been fortunate to work alongside one of my closest colleagues to co-manage KGV’s Charity Committee. We have been inspired by the students’ sheer enthusiasm and passion for supporting our school-selected charities, which shone through when we hosted KGV’s first Spirit Day. It was a huge community effort to put it together, and the visiting volunteers from the charities admired our community’s charitable spirit.

In this role, I hope to give back to the foundation that helped mould me into the person I am today and ensure that the students get to experience what I was fortunate enough to experience at their age in an ESF school. I look forward to working with staff, parents, and students in this role and providing insights where possible.

我是英皇佐治五世學校的英語教師。我是 Nightingale 學院的高年級導師，這意味著我忙於協助 Year 12 和Year 13 的學生處理推薦信和大學申請，並幫助他們應對國際文憑大學預科課程（IBDP）和英國商業與技術教育委員會課程（BTEC）的要求。自 2016 年加入英皇佐治五世學校以來，我很享受帶領學生參與各種不同活動，不論是Lion’s Crest 獅子峰（英皇佐治五世學校報紙）還是陪同 Year 11 學生前往上海和昆明，進行中文語言沉浸式課程。最近，我在布里斯托大學完成了教育碩士學位。我探討了我們學校如何能使我們的國際文憑中學課程（MYP）課程更具代表性，更能包容我們多元化的學生群體。在空閒時間，我喜歡遠足和閱讀。

我是 KGV 的數學教師，今年已是我在這裏任教的第十八個年頭。我的主要職責是統籌 KGV 的「創意、活動與服務」（CAS）及服務學習（Service Learning）項目。過去，我也曾負責學校的學生關顧（Pastoral）工作，擔任學院院長（Head of College）一職。

我非常熱衷於校園生活的各個層面，尤其致力於豐富學生在課堂以外的體驗。無論是年度的「挑戰週」（Challenge Week）、傳統的課後活動，還是鼓勵學生在社區內建立互惠互利且具可持續性的合作夥伴關係，都是我充滿熱誠的領域。

在個人生活方面，我是兩名女兒的父親，她們目前分別就讀 KGV 的第7班和第10班，正在這裏度過充實而愉快、茁壯成長的校園生活。我熱愛保持活躍的生活方式，無論是在板球場上揮灑汗水，還是沿著西貢美麗的海岸線划直立板（Paddle-boarding），都是我的興趣所在。

我自2021年1月加入英皇佐治五世學校，目前擔任招生主管。我在香港出生，在英國接受教育。從英國雷丁大學畢業後，我加入了航空業。在航空業工作數年後，我轉向教育領域（學生招生）。

我的主要職責是根據英基政策管理所有與招生相關的家長關係和查詢，並與英基中學招生團隊合作支援招生程序。我也是家長在申請前接觸和入學後銜接時的主要聯繫人。我全年為準學生家庭進行入學校園導覽，並經常與他們互動。隨著我們學校招生人口結構的變化，英皇佐治五世學校需要重視我們的學生、家長以及學校員工所面臨的挑戰。

作為學校的支援人員代表，我有興趣參與決策和架構的責任。我希望與所有持份者一起合作，進一步培養英皇佐治五世學校支持所有學生、家長和學校員工的氛圍，並進一步發展學校。

我熱愛旅行，原因很多。旅行讓我能體驗完全陌生或與我不同的事物和地方。沒有什麼能比得上下飛機時第一次看到新地方的美景。照片中只能看到這麼多，你必須親身去體驗它。此外，我喜歡通過旅行逃離生活的混亂。回家後我獲得了更多的人生視角。我也喜歡為了品嚐美食而旅行。